Tableau 18 : Situation de l’encadrement des enfants de janvier 2006 à décembre 2010
au centre ATUJB et à l’ANERSER
Année
Encadrement
social au
centre des
enfants vivant
dans la rue
Retour en
famille des
enfants
vivant dans
la rue
Placement pour
formation
professionnelle
des enfants
vivant dans la
rue
Installation en
activités
économiques
des jeunes
vivant dans la
rue
Scolarisation
des enfants en
difficulté en
famille
2006
110
35
60
28
247
2007
107
24
51
24
246
2008
134
40
37
32
155
2009
180
44
44
25
181
2010
116
33
78
25
180
Total
647
176
270
134
1009
Sources : extraits des rapports d’activités annuels de 2006 à 2010 du centre ATUJB et de
l’ANERSER
192. Au cours de la période de référence, 1009 enfants en difficultés dans les familles ont
bénéficié d’une scolarisation, 647 enfants vivant dans la rue ont été encadrés et 176 d’entre
eux ont accepté de retourner en famille soit 27,20%. 270 ont été placé en formation et 134
ont été installés dans une activité économique soit 49,63%.
193. Quant aux filles, presque absentes dans les rues en 1990, leur nombre est passé à 56 en
2002 à 186 en 2009 à Ouagadougou en 7 ans soit une progression moyenne de 33,16 % par
an. Cette situation interpelle l’ensemble des acteurs en vue du développement de stratégies
pour accélérer l’atteinte des objectifs du programme AEMO.
194. Le Burkina Faso, selon le RGPH, comptait en 2006, 552 739 orphelins dont 284 639
garçons et 268 100 filles. Dans le domaine de la prise en charge des Orphelins et Enfants
Vulnérables (OEV), l’appui ponctuel et direct de 2006 à 2009, a touché 18 373 enfants et
familles démunies qui ont bénéficié d’assistance alimentaire et matérielle, d’appui sanitaire
et scolaire, d’appui en matériel de mobilité (tricycle, prothèse…). L’appui a touché le
domaine de la réalisation d’activités génératrices de revenus et l’organisation de colonies et
de clubs de vacances pour les enfants de familles nécessiteux. Il reste que la scolarisation
Deuxième et troisième rapports périodiques cumulés du Burkina Faso sur la mise en œuvre de la CADBE
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