Page 1 I. INTRODUCTION 1. Le Comité africain d’experts sur les droits et le bien-être de l’enfant (CAEDBE) présente ses compliments au gouvernement de l’Union des Comores et tient à le remercier pour la réception du rapport initial sur le statut de mise en œuvre de la Charte africaine des droits et du bien-être de l'enfant. Le CAEDBE, lors de sa vingt-neuvième (29e) session ordinaire qui s’est tenue du 02 au 09 mai 2017, a examiné le rapport initial des Comores qui a été soumis conformément à l’obligation des États parties en vertu de l’article 43 de la Charte africaine des droits et bien-être de l’enfant (CADBE). 2. Le Comité tient à féliciter le gouvernement des Comores pour la ratification de la Charte. Cependant, le Comité regrette que l’État partie ait soumis son rapport après la date d'échéance. 3. Le Comité se félicite du débat fructueux tenu avec la délégation des Comores. Le dialogue a éclairé le Comité sur les mesures prises par l’État partie pour la mise en œuvre de la Charte. II. PROGRÈS DANS LA MISE EN ŒUVRE DE LA CHARTE 4. Le Comité note avec satisfaction, entre autres, les mesures positives suivantes prises par le gouvernement: III. i. Adoption de la loi sur la protection des enfants; ii. Existence d'une politique nationale de protection des enfants; iii. Existence d'une politique nationale de protection des enfants handicapés; iv. Existence d'un document de stratégie national sur la protection des enfants les plus vulnérables; v. Document de stratégie pour la réduction de la pauvreté (DSRP) et vi. Adoption de la Politique nationale de développement sanitaire (PNDS). DOMAINES DE PRÉOCCUPATION ET RECOMMANDATIONS A. Mesures générales de mise en œuvre 5. Le Comité prend note avec satisfaction du cadre juridique et institutionnel disponible pour les enfants de l’Union des Comores. Le Comité encourage le gouvernement des Comores à travailler sur la mise en œuvre des lois et des politiques en concevant des programmes de formation et de renforcement des capacités qui visent l’organe exécutif du gouvernement, en augmentant le budget pour les questions

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