l’Action Sociale, de la Promotion Féminine et de l’Enfance (MASPFE ; Division Education Préscolaire au sein de la Direction Nationale de l’Enfance) qui en assurait la tutelle. Cependant, les objectifs pour le sous-secteur étaient déjà pris en compte dans le Plan Sectoriel de l’Education pour la période 2015-2017.Les objectifs pour le soussecteur étaient alors(i) de faire passer la couverture préscolaire de 15 % en 2017 à 20% en 2022 ; (ii) de réduire les disparités entre les zones urbaines et rurales (en s’appuyant sur les structures préscolaires communautaires, notamment en prenant en charge une partie des salaires de leurs éducateurs) ; et (iii) d’améliorer la qualité des services (par la formation initiale et continue des éducateurs, la mise à disposition d’intrants pédagogiques et ludiques, le développement des activités de loisir et culturelles en faveur des enfants et par le maintien d’un nombre d’enfants par salle à un niveau « acceptable ». 111. Selon le rapport d’évaluation technique du programme sectoriel de l’éducation (PSE) 2015-2017 la disparité entre filles et garçons n’est pas significative mais il y a des disparités entre les régions et entre milieu rural et milieu urbain comme le montrent les deux graphiques ci-après : Graphique 2Taux brut de préscolarisation par type de zone 33% urbain rural 67% Source : rapport d’évaluation technique du programme sectoriel de l’éducation 2015-2017 38