d’enfants. Afin de prendre en considération les personnes handicapées et plus spécifiquement les enfants soufrant d’un handicap, la Direction de la Promotion des Personnes Handicapées (DPPH) a été créée au sein du MASSN. Sa mission principale est la prise en charge du handicap. En outre, en collaboration avec les services spécialisés du MENA, le Service promotion de l’éducation intégratrice, il est mis en place des programmes spécifiques à l’enfant souffrant d’un handicap. Il s’agit de relire les curricula de formation des enseignants et de leur adaptation aux élèves à besoins spécifiques. En matière d’éducation inclusive, 37 inspecteurs de jeunes enfants et 71 éducateurs de jeunes enfants ont été formés en 2010 au niveau de l’éducation préscolaire. Au niveau du primaire, la phase II du projet d’ éducation inclusive couvrant la période 2007-2009 a permis d’identifier 4576 enfants en situation de handicap dont 2471 enfants en âge de scolarisation. Dans le domaine de l’éducation inclusive, de 2007 à 2010, des sessions de formation ont été organisées au profit des enseignants, des encadreurs pédagogiques, des stagiaires pour la prise en charge de l’enfant en situation de handicap. Au total, 5489 personnes ont été formées dont 3309 en formations généralistes et 1180 en formations complémentaires selon le rapport de mise en œuvre du Plan Décennal de Développement de l’Education de base (PDDEB) de janvier à décembre 2010. En attendant l’adoption d’un plan d’action national, il convient de noter l’action des organisations de la société civile en matière d’encadrement des enfants handicapés. A titre d’exemple : - l’Association de Parents d’Enfants Encéphalopathes (APEE) encadre, accompagne et assure le suivi sanitaire des enfants déficients mentaux ; - la Fondation Internationale Thierno et Mariam (FITIMA) prend en charge les enfants handicapés moteurs ; - le Centre d’Education et de Formation Inclusive de Sourds et mal Entendants (CEFISE) se consacre à l’encadrement spécifique des personnes souffrant d’un handicap auditif ; - l’Association Burkinabé pour la Promotion des Aveugles et Malvoyants (ABPAM) consacre son action aux personnes atteintes d’un handicap visuel ; - l’ONG Handicap International apporte son soutien à la formulation des stratégies et à la mise en œuvre des actions spécifiques en faveur des enfants en situation de handicap. 91. Le décret n°2009-530/PRES/PM/MTSS/MASSN/MS du 17 juillet 2009 fixant les conditions d’emploi et de formation des personnes handicapées en application de l’article 40 de la loi n°028-2008/AN du 13 mai 2008 portant Code du travail au Burkina Faso détermine les conditions d’emploi et de formation des personnes handicapées. Deuxième et troisième rapports périodiques cumulés du Burkina Faso sur la mise en œuvre de la CADBE Page 38