des enfants, plan d’action contre l’exploitation sexuelle ; l’adoption en conseil des ministres le 2 février 2005, du Plan d’Action Éducative en Milieu Ouvert (PAN/AEMO). Plusieurs textes à caractère international ont été ratifiés par le Burkina Faso contre le trafic et l’enlèvement d’enfants. x Une prise en charge socio-éducative et pédagogique des enfants vivant dans la rue s’effectue à travers trois types de structures publiques et privées : les structures ouvertes, semiouvertes et fermées. L’objectif est de faciliter l’insertion sociale et économique de ces derniers par l’apprentissage d’un métier, la scolarisation, l’alphabétisation et la formation. Des stratégies sont développées pour la prise en charge psychologique, juridique et sociale des enfants victimes d’abus, notamment d’exploitation sexuelle dont 127 enfants ont été victimes en 2001. Néanmoins, des difficultés existent telles que la non dénonciation des cas de violences, surtout les cas au sein des familles, et la faiblesse du système éducatif avec pour conséquences le travail et le trafic des enfants. Pour une meilleure mise en œuvre de la CDE, plusieurs recommandations dont 5 prioritaires ont été formulées à l’adresse du Burkina Faso, par le Comité des droits de l’enfant des Nations unies, à l’issue de la présentation du second rapport en septembre 2002. Quatre ont connu une suite. Il reste celle relative à l’accélération de la relecture du code de procédure pénale, dans le sens de la définition d’une procédure propre à l’enfant en conflit avec la loi. Force est de reconnaître que malgré les efforts déployés par l’État avec l’appui de nombreux partenaires, qui ont permis d’enregistrer des progrès, la situation de l’enfant demeure préoccupante. Le Burkina Faso en est conscient, et c’est ce qui ressort du présent rapport. C’est pourquoi, des perspectives sont envisagées dans chaque domaine pour une meilleure jouissance de ses droits par l’enfant, au nombre desquelles la réduction de la pauvreté à travers le Cadre stratégique de lutte contre la pauvreté.