Les progrès réalisés concernent aussi bien la formation que le recrutement des enseignants. En effet, sur la période 2006/2010, le nombre d’enseignants chargés de cours a connu une progression continue passant de 28 886 à 37 814 comme le montre le tableau 11. Tableau 11 : Evolution du nombre d’enseignants par milieu de 2006-2007 à 2009-2010 Milieu 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 Urbain 8 197 9 034 9 649 10 118 Rural 20 689 22 486 25 188 27 696 Total National 28 886 31 520 34 837 37 814 Source : MEBA/DEP, Annuaire statistique 2009-2010 Toutes ces mesures prises, notamment, la construction d’infrastructures scolaires et le recrutement des enseignants ont eu un impact positif sur l’accroissement des effectifs. En effet, les effectifs scolarisés ont atteint 2 047 630 en 2009/10 contre 1 561 258 en 20062007, soit un accroissement de 31,1% sur la période. Confère tableau 12 ci-après. Tableau 12 : Evolution des effectifs scolarisés par sexe de 2006/2007 à 2009/2010 Années 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 Garçons 861 416 947 845 1 026 551 1 089 912 Filles 699 842 794 594 879 728 957 718 Total National 1 561 258 1 742 439 1 906 279 2 047 630 Source : MEBA/DEP, Annuaire statistique 2009-2010 Les indicateurs d’accès à l’enseignement de base tels que le Taux Brut de Scolarisation (TBS) a connu une évolution positive et soutenue au cours de cette période sauf à la rentrée 2008-2009 où le taux a été de 72,4% en raison de l’impact négatif de la crise économique et financière mondiale dont les effets se sont faits sentir au niveau de l’éducation. En effet, le TBS est passé de 61,4% en 2005-2006 à 74,8% en 2009-2010, soit un gain de 8,25 points. Confère graphique 2 ci-après. Deuxième et troisième rapports périodiques cumulés du Burkina Faso sur la mise en œuvre de la CADBE Page 51